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主管:东北师范大学
主办:吉林省数学会
国内刊号:CN 22-1217/O1
国际刊号:ISSN 1007-872X
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中职数学教学中问题情境的创设策略研究
唐爱萍 甘肃省武威市民勤县职业中等专业学校
摘要:随着教育领域的不断发展,中职教育的受重视程度逐渐提升,这就要求中职学校正视自身肩负的责任,关注各学科的教学成效.其中,中职数学学科知识的抽象性较强,给学生学习带来了较多困难,这就要求教师探寻合适的教学方法,对数学教学进行改革创新。文章对中职数学教学中问题情境的创设策略进行了研究,旨在发挥问题情境对中职数学教学的促进作用,为学生未来的学习发展打下坚实基础。
关键词:中职数学;问题情境;创设策略

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